مقالات اسلامية

بقلم الدكتور نظمي خليل أبوالعطا
القرآن الكريم كتاب الله المعجز لا تنقضي عجائبه ولا يخلق عن كثرة الرد ولا تشبع منه العلماء، قال عنه أبو الوليد المشرك إن أسفله لمغدق، وإن أعلاه لمثمر وهو يعلو ولا يعلى عليه، قال تعالى بسم الله الرحمن الرحيم: (قُلْ أُوحِيَ إليّ أَنَّهُ اسْتَمَعَ نَفَرٌ مِنَ الْجِنِّ فَقَالُوا إِنَّا سَمِعْنَا قُرْآنًا عَجَبًا (1) يَهْدِي إلى الرُّشْدِ فَآمَنَّا بِهِ وَلَنْ نُشْرِكَ بِرَبِّنَا أَحَدًا) الجن (1-2).
[…]

بقلم الدكتور نظمي خليل أبوالعطا
– يهتم الآباء اهتمامًا بالغًا بتحصين أبنائهم ضد الأمراض المعدية، ويوجد جدول تحصينات زمني لجرعات التحصين حتى نجنبهم الأمراض المزمنة كشلل الأطفال والالتهاب السحائي والكبدي. وبعض الدول تعاقب المتخلفين عن تحصين أبنائهم وهذا أمر مطلوب ومحمود ولا يعرف الكثير كيف يحصنون أبناءهم ضد الإلحاد والكفر لحمايتهم من الخلود في النار وقد نبهنا الله تعالى لذلك فقال تعالى: (يَا أَيُّهَا الذِينَ آمَنُوا قُوا أَنفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَارًا وَقُودُهَا الناسُ وَالْحِجَارَةُ عَلَيْهَا مَلائِكَةٌ غِلاظٌ شِدَادٌ لا يَعْصُونَ اللهَ مَا أَمَرَهُمْ وَيَفْعَلُونَ مَا يُؤْمَرُونَ) التحريم (6). إنه أمر من الله بتحصين الأولاد ضد النار والهوان والخلود في العذاب.
[…]

بقلم الدكتور نظمي خليل أبوالعطا

الاتزان في السلوك وسط بين الإفراط والتفريط، وهو يدل على التربية المتزنة والسلوك السوي، ومن يقرأ الآيات القرآنية في سورتي القصص ولقمان يجد التربية للاتزان الجماعي وبناء الشخصية السوية، قال تعالى: «إنَّ قَارُونَ كَانَ مِن قَوْمِ مُوسَى فَبَغَى عَلَيْهِمْ وَآتَيْنَاهُ مِنَ الْكُنُوزِ مَا إِنَّ مَفَاتِحَهُ لَتَنُوءُ بِالْعُصْبَةِ أُولِي الْقُوَّةِ إِذْ قَالَ لَهُ قَوْمُهُ لَا تَفْرَحْ إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ الْفَرِحِينَ* وَابْتَغِ فِيمَا آتَاكَ اللَّهُ الدَّارَ الْآخِرَةَ وَلَا تَنسَ نَصِيبَكَ مِنَ الدُّنْيَا وَأَحْسِن كَمَا أَحْسَنَ اللَّهُ إِلَيْكَ وَلَا تَبْغِ الْفَسَادَ فِي الْأَرْضِ إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ الْمُفْسِدِينَ القصص» (76-77).

 
[…]

بقلم: د. نظمي خليل أبوالعطا
الفساد من الأمراض التي أرهقت الأمم والشعوب، وهو السبب الرئيس في هلاك الأمم وهو يشمل الفساد الاقتصادي، والفساد التعليمي والفساد الإعلامي، والفساد الأخلاقي والفساد الأمني.
[…]

بقلم: د. نظمي خليل أبوالعطا
عندما تحمل في كفك بعض الحبوب أو البذور فإنك تحمل عشرات النباتات بخصائصها العلمية والحيوية التي تحتاج إلى مجلدات لتسجيلها ووصفها وبيان مراحل تكوينها وإنباتها ونموها وما يتكشف عنها من الأزهار والثمار والبراعم الخضرية.
[…]

بقلم: د. نظمي خليل أبوالعطا

– من يقرأ السور المكية يجد المواجهة واضحة بين التوحيد والشرك، والإيمان والكفر، وقد جاءت الآيات بالأدلة العلمية في مقاطع قصيرة سريعة الإيقاع قوية المعنى تضرب العقل بمطارق إيمانية سريعة وقوية، قال تعالى في سورة عبس: (فَلْيَنْظُرِ الإِنْسانُ إلى طعامه(24) أَنَّا صَبَبْنَا الْماءَ صَبًّا(25) ثُمَّ شَقَقْنَا الأَرْضَ شَقًّا(26) فَأَنْبَتْنا فِيها حَبًّا(27) وَعِنَبًا وَقَضْبًا(28) وَزَيْتُونًا وَنَخْلاً(29) وَحَدائِقَ غُلْبًا(30) وَفاكِهَةً وَأَبًّا(31) مَتاعًا لَكُمْ وَلِأَنْعامِكُمْ) عبس (24-32).

 

[…]

بقلم: د. نظمي خليل أبوالعطا
– الأرض هي المهاد الذي جعله الله تعالى البيئة المحتضنة للحبوب والبذور والجذور والدرنات والكورمات والريزومات النباتية، فمنها يتحصل على الماء والمعادن والأملاح والعناصر الغذائية النيتروجينية وهي مأهولة بالعديد من الكائنات الحية التي يتوقف عليها حياة التربة وصلاحيتها وخصوبتها، والأرض هي الجزء الأرضي من دورات الحياة كدورة النيتروجين والفوسفور والكربون وغيرها من الدورات.

[…]

بقلم: د. نظمي خليل أبوالعطا
يزخر القرآن الكريم بالعديد من الإشارات العلمية في آياته بما يدلل دلالة قاطعة على أهمية هذه الحقائق الواردة في تلك الإشارات في إثبات أن هذا القرآن منزل من الخالق سبحانه وتعالى، فالمختصون في علم النبات يعلمون علم اليقين أن العوامل التي تؤثر في إنتاج النبات بخصائصه المختلفة هي: الهواء والبيئة الخارجية المحيطة بالنبات، والأرض التي يوجد فيها النبات وجنس النبات ونوعه، وطريقة التكاثر المستخدمة وماء الري، والعوامل الوراثية.

[…]

بقلم: د. نظمي خليل أبوالعطا

القرآن الكريم هو المعجزة الإلهية للبشرية بعدما تخطت المراحل الأولى من مراحل تطورها الحضاري والفكري والعلمي، ضمنه الله تعالى إشارات وحقائق وعمليات علمية تدل دلالة قاطعة على أنها مفاهيم وحقائق علمية ادخرها الله تعالى في كتابه إلى عصر العلم التقني التجريبي، هذه الإشارات والحقائق العلمية تدل دلالة قاطعة على أن هذا الكتاب منزل من لدن العليم الخبير.

[…]

الإسلام دعوة إلى التنوير والارتقاء بالإنسان من الجاهليات التي سادت العالم إلى حضارة من لون جديد لم تعهدها البشرية من قبل، وقد يعترض معترض ويقول: إن الإسلام لم يأت فيما يخص الحضارة والتحضر بجديد، فقد سبقته إلى ذلك حضارات عديدة، وان كل حضارة من هذه الحضارات أتت بقيم أخلاقية تضيء جوانب الحياة التي كانت مظلمة.
[…]